Happy Nowrooz~!

 

دنياي بي روح و يخ زده ي ديروز با نسيم دلنشينش چونان بهشت مي شود

 

و درختان تمام خاطرات سرد زمستاني را به يمن ورود بهار از ياد مي برند

 

 

 

I was thinking;
Maybe I am just like this nature.
And until my heart is the prison of bitter memories, it won't host the spring!
My heart shook! How can I forget?
But…forgiveness in not naivety, it’s not forgetfulness…
Forgiveness is a present for our heart, to become weightless, to be peaceful & mellow.
I clean my heart from hatreds and annoyances, to welcome the spring full of affection, love and truthfulness…
Calm and light, like the spring…

 

 

با خود انديشيدم؛
شايد من نيز همانند اين طبيعتم
و قلبم تا زماني كه زندان خاطرات تلخ است، ميزبان بهار نخواهد شد
دلم لرزيد. چگونه فراموش كنم
اما... گذشت سادگي نيست، فراموشي نيست
بخشايش پيشكشي است براي قلب خود، كه سبك شود، كه آرامش يابد
دلم را از كينه ها و رنجش ها مي شويم، تا با وجودي مملو از مهر و پاكي، به استقبال نوروز بيايم
سبك و آرام، چون بهار

چقدر زمان برای آمادگی برای امتحان آیلتس نیاز هست؟

12.00

یکی از سوالات متداول زبان آموزان از کارشناسان آموزش زبان زمان مورد نیاز برای آمادگی امتحانات بین المللی زبان است.  بيشتر افرادي كه براي آزمون IELTS اقدام مي نمايند، سعي مي كنند با توجه به ساير برنامه ريزي هاي خود، دقيقا زمان لازم و كافي براي آمادگي اين آزمون را نيز تعيين كرده تا با صرف وقت مناسب بهترين نتيجه را بگيرند.

البته هيچ گاه نمي توان يك نسخه را براي همه ي اشخاص پيچيد و توانايي هاي هر فرد نيز بسته به سابقه ي يادگيري زبان و ... متفاوت مي باشد، اما با اين حال داوطلبان آزمون IELTS مي توانند با توجه به چند نكته اي كه در ادامه آورده ايم زمان حدودي خود را براي رسيدن به آمادگي خوب محاسبه نمايند:

1-  با اينكه آزمون IELTS، آزموني به مراتب دشوار در حوزه زبان انگليسي مي باشد، افراد فراواني با سطح زبان پايين تر نيز براي موفقيت در اين آزمون تلاش مي كنند. اين افراد بهتر مي باشد ابتدا به صورت فشرده زبان عمومي (General English) خود را تقويت كنند و سپس به سمت مهارت در انواع سوالات آيلتس بروند. وسيع كردن هرچه بيشتر دايره لغات، تمرين و حل كردن سوالات گرامري و تقويت مهارت نگارش و مكالمه جزو مهمترين موارد مي باشد.

البته افراد باتجربه تر نيز لازم است بر روي مهارت هاي اصلي خود بيشتر كار كرده تا تسلط و اعتماد به نفس خود را افزايش دهند.

به نظر مي رسد يك دوره 9 ماهه براي افرادي كه زمان كافي براي تمرين داشته باشند كافي باشد. اين افراد بايد قبل از هر اقدامي بهترين منابع را از افراد كارشناس، سايت هاي معتبر و ... جمع آوري كرده و سپس تقويت مهارت هايشان را شروع نمايند.

2- اين قسمت مربوط به افرادي مي باشد كه سطح مطلوبي از زبان برخوردار باشند. تمركز اصلي اين افراد بايد بيشتر بر روي انواع سوالات IELTS و تكنيك هاي پاسخ گويي اين آزمون باشد. بهترين گزينه براي اين افراد شركت در آزمون هاي آزمايشي آيلتس و قرار گرفتن در محيط واقعي آزمون مي باشد. همچنين مي توانند آزمون هاي گذشته آيلتس را بررسي كرده و با نقاط قوت و ضعف خود آشنا شوند تا در مراحل بعدي به تقويت نقاط ضعف خود بپردازند. اگر اين افراد از منابع درست و يا كلاس هاي مناسب استفاده نمايند. ظرفت مدت سه تا شش ماه مي توانند به آمادگي كامل براي شركت در آزمون آيلتس برسند.

The Art of Reviling: 10 Tips for Criticizing People More Effectively

The Art of Reviling: 10 Tips for Criticizing People More Effectively

Arika Okrent

In the 1930s, William B. Pettus, the president of the College of Chinese Studies in Beijing, came across a strange little Chinese essay. It began by arguing that, "having a desire to revile, should you persistently restrain it you will sooner or later develop some malady or infirmity. Therefore, having this desire, it is right to give it vent, and there is no harm in so doing."

However, the essay continued, most people lacked the skill that great reviling required. What followed was a list of tips and techniques for becoming a master reviler, "one who enjoys reviling and meets with no rebuff."

When Pettus published his translation of this book, The Art of Reviling, he did not know who the original author was. It was later revealed to be Liang Shiqiu, the scholar now known for being the first to translate the entire works of Shakespeare into Chinese. Liang also wrote light satirical sketches of Chinese life, of which this is clearly an example, but knowing it is satire makes it no less true or useful—especially in the era of internet comment sections, where mastery of the art of reviling is more important than ever. Here are the 10 keys to becoming a master reviler.
1. You must know yourself and know your man.

"If another person has shortcomings, and you yourself are guilty of the same, in reviling him it is well to avoid mention of these."
2. Do not revile those who are your inferiors.

"You should select a person at least slightly superior to yourself…as soon as he replies…this brings you on a parity with him, as one pays no heed to inferiors…If, on the contrary, you revile a person of no reputation, the more you revile, the more pleased he is. The rule is that by reviling a man of no reputation you create one for him. Is this not a distressing sequence?"
3. In reviling, enough is enough and there one should stop.

"When you are reviling a man of standing and he has replied, this is the place to stop. Should you continue you cannot carry the bystanders with you."
4. Use the method of indirect attack.

"The more severely you wish to revile one, the more important is it to begin with expressions of pity & appreciation & even of respect and regret…the listeners feel that you are only speaking the truth and regard you as a person of poise & dignity."
5. Preserve a placid exterior.

"In ordinary street reviling the crowd regards the one whose voice is the louder and demeanor the fiercer as being in the right. But one who can truly revile is able to conceal his weapon until his antagonist's is wearied…when all energy is expended, he can retort in a few words, every one of which will draw blood."
6. In reviling use chaste and elegant language.

"Prevent your antagonist from perceiving, at first, that he is being reviled…the more polite your expressions the sharper will be the sting. It is a good rule in reviling to incorporate in your retorts favorite expressions of your antagonist."
7. Conquer by retreating.

"When about to revile and you remember that you yourself have shortcomings, it is wise at the start boldly to acknowledge these in a thorough manner…You must bring yourself down to the humblest position. This prevents your opponent's bringing you down to a lower level."
8. Lay a trap for your adversary.

"One experienced in reviling carefully notes his antagonist's every expression for those which can be returned with telling effect…by dropping an insignificant expression he will grasp at it and shoot his arrow…show him that it has lodged in a sandbank and that no injury results."
9. Make much of little.

"If a person deserves reviling, but the offense is of minor significance & scarcely worthy of reprimand…lead him into deeper water. Point by point use correct logic and endeavor to lead him to make illogical statements…When this is accomplished you can turn & severely revile him."
10. Make war on that which is near and cultivate friendship for that which is remote.

"At one time revile only one person, or, if need be, only one class of men, or you will have too many adversaries. Attack your opponent, but do not involve the listener. If it is absolutely necessary to include a large number of persons, under these circumstances you should declare that in so doing you have the interest of all at heart. If you fail in this you will have an avalanche of reviling descend upon you which will be troublesome to withstand."

Now go forth and revile well, my friends.

Read the full text here: http://mentalfloss.com/article/48671/art-reviling-10-tips-criticizing-people-more-effectively#ixzz2JlUHDLUb
--brought to you by mental_floss!

My Book

کتاب من که به تازگی به چاپ رسیده...در مورد تاثیر انجام تکالیف بر یادگیری لغات زبان انگلیسی...........

  و لینکش در سایت آمازون:

http://www.amazon.co.uk/dp/3845407506/ref=cm_sw_r_fa_dp_1ddKqb0DQGDPG/277-3985435-6494260

Task-induced Involvement and Incidental Vocabulary Learning: The Case of Elementary Language Learners

Zabih Ollah Javanbakht

Natasha Pourdana

مجموعه ای كامل از رساله ها و پایان نامه های دانشگاهی

19 پايگاه اطلاعاتي درخصوص رساله ها و پایان نامه های دانشگاهی معرفي شده اند كه مورد استفاده اساتيد و دانشجويان قرار مي گيرد

Proquest Dissertation

http://wwwlib.umi.com/dissertations

این پایگاه شامل اطلاعات كتابشناختی و چكیده بیش از دو میلیون پایان نامه های دانشجویان 1000 دانشگاه جهان ( غالبا" آمریكای شمالی ) در مقاطع كارشناسی ارشد و دكتری است. سالانه اطلاعات 47000 پایان نامه جدید به این مجموعه اضافه می شود. امكان دستیابی به اطلاعات كتابشناختی و چكیده پایان نامه های جهان از سال 1861 تا كنون (از سال 1997 به بعد همراه با 24 صفحه آغازین آن) از طریق نشانی فوق وجود دارد.      

Theses Canada Portal

http://www.collectionscanada.ca/thesescanada/index-e.html

سایت فوق كه با عنوان پرتال پایان‌نامه‌های كانادا شناخته می‌شود، یكی از بخشهای منشعب از كتابخانه ملی كاناداست و می‌توان متن كامل پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشگاهی را در آن یافت. برای دریافت یك پایان‌نامه كافی است در بخش جستجو، اطلاعات مربوط به پایان‌نامه درخواستی را تایپ نموده و از میان نتایج جستجو، پایان‌نامه مورد نظر را به صورت كامل و در قالب فایل Pdf دریافت نمود. هیچ محدودیتی برای استفاده از متن كامل پایان‌نامه‌ها وجود ندارد و اطلاعات كامل كتاب‌شناختی درباره هر پایان‌نامه وقتی نحوه خرید آن نیز ارائه شده است.

Theological Research Exchange Network (TREN)

http://www.tren.com/

شبكه مبادله تحقیقات انجام گرفته در موضوع الهیات، كتابخانه‌ای مشتمل بر 10000 عنوان رساله و پایان‌نامه دانشگاهی از 70 موسسه فعال در زمینه الهیات است. علاوه بر این، در شبكه مذكور، مقاله‌های ارائه شده به كنفرانسهای سالیانه در نشست‌های انجمن‌های دانشگاهی به صورت آنلاین در اختیار كاربران قرار می‌گیرد. برخی از این انجمن‌های دانشگاهی كه مقالات آن در سایت وجود دارند، عبارتند از؛ انجمن الهیات پروتستان انجیلی، انجمن آمریكایی تاریخ كلیسا، انجمن مطالعات اعیاد پنجاهگانه و... این شبكه، اسناد دانشگاهی را به سه طریق در اختیار كاربران قرار می‌دهد: 1- به صورت دیجیتالی یعنی از طریق اینترنت 2- نسخه رونوشت كه برای هر صفحه 15 سنت دریافت می‌گردد. 3- به صورت ریز فیش

Diplomarbeiten Agentur diplom.de

http://www.diplomica.com/welcome.html

در این سایت نیز پایان‌نامه‌های آلمانی زبان كه در دانشگاههای كشور آلمان به رشته تحریر در آمده‌اند، قرار دارد. اطلاعاتی كه راجع به هر یك از پاپان‌نامه‌ها آمده كامل بوده و شامل عنوان، نویسنده، تعداد صفحات، زبان، خلاصه مطالب و فهرست مطالب است. البته برای استفاده از كل پایان‌نامه‌ بایستی مبلغ قید شده در سایت را از طریق كارتهای اعتباری پرداخت نمود.      

Dissertations & Abstract Database

http://www.dissertation.com/

دانشجویان دوره‌های كارشناسی و بالاتر از طریق این سایت می‌توانند پایان‌نامه‌های خود را به صورت آنلاین منتشركنند. برای این كار لازم است فرمی را در سایت پركرده و آن را به روسای سایت ارسال نمایند سپس این پایان‌نامه‌ها به صورت یك كتاب درآمده و به كاربران فروخته می‌شود. سایت تمامی این پایان‌نامه‌ها را وارد بانك اطلاعات مخصوص كرده و بر اساس موضوع آنها را طبقه‌بندی كرده است. البته امكان جستجو بر اساس نام نویسنده، عنوان، ISBN و شرح وجود دارد . علاوه بر این، استفاده از 25صفحه اول هر پایان‌نامه در این سایت رایگان بوده ولی استفاده از كل مطالب سایت، مستلزم پرداخت هزینه‌ آن می‌باشد.    

Networked Digital Library of Theses and Dissertations

http://www.ndltd.org/

وزارت آموزشی آمریكا در یك اقدام مبتكرانه و با هدف ایجاد كتابخانه دیجیتالی جهانی رساله‌ها و پایان‌نامه‌های الكترونیك سایت فوق را راه‌اندازی كرده است. از تمامی دانشجویان، با عنوان تسهیم اطلاعات دانشگاهی، دعوت بعمل آمده تا پایان‌نامه‌های خود را به صورت الكترونیك در آورده و آن را از طریق اینترنت به مجموعه پایان‌نامه‌های موجود در سایت اضافه نمایند. دانشگاهها، كتابخانه و افرادی كه پایان‌نامه‌های خود را به صورت الكترونیك برای این سایت ارسال كنند، حمایت بعمل خواهد آمد. اكثر دانشگاههای آمریكا در این طرح شركت كرده‌اند و سایر دانشگاهها نیز وارد این طرح شده‌اند.      

Database of African Theses and Dissertations

http://www.aau.org/datad/

بانك اطلاعات رساله‌ها و پایان‌نامه‌های آفریقایی یكی از پروژه‌های موسسه دانشگاههای آفریقاست. هدف موسسه از اجرای این پروژه، افزایش میزان استفاده از پایان‌نامه‌های دوره دكتری در دانشگاهها و دانشكده‌های قاره آفریقا می‌باشد. این پروژه در سال 2000 آغاز شده و تاكنون پایان‌نامه‌هایی با موضوع علوم اجتماعی و علوم انسانی از دانشگاههای كشورهای مختلف قاره آفریقا وارد بانك اطلاعات آن گردیده است. با عضویت در سایت می‌توان از منابع و اطلاعات مربوط به پایان‌نامه‌ها با امكاناتی نظیر جستجو بر اساس كلید واژه و یا نام نویسنده استفاده نمود.         

American Political Science Association Graduate Student Connection

http://www.apsanet.org/opps/grad/

آدرسی كه مشاهده می‌كنید، بخش ویژه وب سایت موسسه علوم سیاسی آمریكاست. این موسسه به طور خاص در زمینه تهیه و تدارك نیازهای دانشجویان علوم سیاسی در آمریكای شمالی فعالیت می‌كند و سایت آن دارای مطالب و نكاتی مربوط به پروژه‌های مطالعاتی، یافته‌ها، طرز تالیف پایان‌نامه‌ها و رساله‌های سیاسی و اطلاعات مربوط به مشاغل این رشته است. علاوه بر این، در تالار گفتگوی آنلاین این سایت، اخبار و رویدادهای جدید و پیشرفتهای سیاسی مورد بحث و گفتگو قرار گرفته كه دسترسی به آن به صورت آنلاین امكانپذیر است.          

Latin American and Caribbean Studies Research Portal

http://www.sas.ac.uk/ilas/handbook/search_index.asp

این سایت نسخه اینترنتی كتاب راهنمای مطالعات انجام شده بر روی كشورهای آمریكای لاتین و كارائیب است كه دانشكده مطالعات آمریكای لاتین در دانشگاه لندن آن را چاپ می‌كند. مهمترین اطلاعاتی كه در سایت آمده، فهرست دوره‌های دانشگاهی كه در دانشكده برگزار می‌شود و همین طور فهرستی از پایان‌نامه‌های تكمیل شده و در حال انجام دوره دكتری است كه امكان جستجو نیز در آن وجود دارد. در مطالعاتی كه در این دانشكده بر روی كشورهای آمریكای لاتین و كارائیب صورت می‌گیرد، تمام جنبه‌های علوم انسانی و علوم اجتماعی از جمله سیاست، ارتباطات بین‌الملل، تاریخ، روند پیشرفتها، انسان‌شناسی، بهداشت عمومی و اقتصاد مورد بررسی قرار می‌گیرد.         

Action Research Resources

http://www.scu.edu.au/schools/gcm/ar/arhome.html

این سایت متعلق به Southern Cross University در استرالیاست. و در آن تعدادی از منابع وبی پژوهش عملی از جمله لیستهای پستی پژوهشی، دوره آموزشی آنلاین Action Reseaarch، مجله الكترونیك با ارائه متن كامل مقالات، رساله‌ها و پایان‌نامه‌های پژوهش عملی (متن كامل و خلاصه مقالات) و مجموعه‌ای از منابع مربوط به پژوهش عملی و موضوعات مرتبط به آن معرفی شده است.

Guide To Electronic Theses and Dissertations

http://etdguide.org/default.htm

سایت فوق با نام راهنمای رساله و پایان‌نامه‌های الكترونیك وابسته یونسكو است. دانشجویانی كه در حال تالیف پایان‌نامه خود هستند و یا اساتیدی كه می‌خواهند به عنوان استاد مشاور در پایان‌نامه‌ها حضور داشته باشند و همینطور روسای دانشگاهها كه می‌خواهند پروژه‌های پایان‌نامه‌های الكترونیك را راه‌اندازی كنند و مدیران IT در دانشگاهها می‌توانند از منابع موجود در این سایت استفاده نمایند.       

American Historical Association Directory of Dissertations in Progress

http://www.historians.org/pubs/dissertations/

این سایت متعلق به بخش‌ پایان‌نامه‌های در حال اجرا موسسه تاریخی آمریكاست و در آن اطلاعات 4363 پایان نامه كه در 171 واحد دانشگاهی در آمریكا و كانادا در حال انجام می‌باشند، آمده است. اطلاعات مربوط به این پایان‌نامه‌ها، هر تابستان از طریق واحدهای دانشگاهی به این موسسه اعلام می‌شود. عضویت، نشست سالانه، جوایز و پیگیری پایان‌نامه‌ها، انتشارات و جستجو با استفاده از موتور جستجوی گوگل سایر لینكها و امكانات سایت را تشكیل می‌دهد.  

Digital Library of ETDs (Electronic Theses and Dissertations

http://www.theses.org/

كتابخانه دیجیتالی شبكه‌ای رساله و پایان‌نامه‌های دانشگاهی یك سازمان بین‌المللی است كه خدمات مربوط به پایان‌نامه‌ها را در اختیار كاربران قرار می‌دهد و شامل بخشهایی با نام كاتالوگ واحد NDLTD و گزینه‌های جستجو در بانك اطلاعات، جستجوی ویژه در NDLTD ، بهترینهای مجموعه و سایتهای مربوط است.     

BASES DE DATOS DE TESIS DOCTORALES (TESEO(

http://www.mcu.es/TESEO/index.html

این سایت كه به زبان فرانسوی و متعلق به وزارت آموزش كشور فرانسه است، پایگاه رساله‌های دكتری می‌باشد كه می‌توان در ان بر اساس عنوان پایان‌نامه، نویسنده، دانشگاه، محل سخنرانی، كد و توضیحات به جستجو پرداخت.       

Electronic Theses and Dissertations

http://www.lib.ncsu.edu/etd/

این نشانی متعلق به سایت كتابخانه دانشگاه ایالت كالیفرنیای شمالی است كه در آن تمامی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های چاپی و الكترونیكی در بخش كاتالوگهای كتابخانه آمده و امكان جستجو در آن بر اساس نویسنده، عنوان و كلید واژه وجود دارد. دسترسی به متن كامل پایان‌نامه‌ها منوط به ارائه شناسه كاربری و كلمه رمز مخصوص است ولی می‌توان خلاصه پایان‌نامه‌ها را بدون هیچگونه محدودیتی مشاهده نمود. سیستم جستجوی پایان‌نامه‌ها در این سایت بسیار قوی و پیشرفته بوده و كاربر را به راحتی به مورد درخواستی هدایت می‌نماید. علاوه بر این در بخشی به نام ETD می‌توان ضمن مشاهده فهرست موضوعی پایان‌نامه ها و یا جستجو، متن كامل برخی از پایان‌نامه‌ها را كه به صورت فایل pdf می‌باشند، مورد استفاده قرار داد.  

Concordia University Theses

http://library.concordia.ca/help/howto/theses.php#theses

مجموعه رساله های الكترونیكی این دانشگاه از سه طریق قابل دستیابی است: 1- براساس تورق فهرست الفبایی نام نویسندگان، 2- تورق برحسب دانشكده های نویسندگان، 3- جستجوی كلیدواژه ای. اطلاعات كتابشناختی و چكیده برای هر رساله ارایه می شود و در انتهای آن متن كامل رساله به صورتPDF ارایه می گردد.

Australian Digital Theses Program

http://adt.caul.edu.au/

در این پایگاه صدها رساله دكتری متعلق به دانشگاههای مختلف استرالیا وجود دارد. حوزه موضوعی این رساله ها بسیار وسیع و متنوع است. در این سایت امكانات جستجوی كلیدواژه ای در عناوین رساله ها وجود دارد. ابتدا یك چكیده و سپس متن كامل رساله به صورت فایل pdf از طریق شبكه ارائه می شود.          

UNT Electronic Theses & Dissertations

http://www.library.unt.edu/theses/

در این سایت تعداد زیادی پایان نامه دكتری در موضوعات مختلف مربوط به دانشگاه تگزاس شمالی وجود دارد كه دسترسی به اطلاعات كتابشناختی و چكیده آن به طور آنلاین امكانپذیر است. متن كامل برخی از پایان نامه ها نیز به طور كامل وجود دارد.  

ProQuest Digital Dissertations

http://wwwlib.umi.com/dissertations/

اگرچه استفاده از كلیه پایان نامه های موجود در این سایت مستلزم پرداخت هزینه اشتراك است، این سایت امكاناتی دارد كه به وسیله آن می توان از پایان نامه های دو سال اخیر به صورت رایگان استفاده كرد. موتور جستجوی سایت با جستجوی كلیدواژه ای ابتدا چكیده و اطلاعات كتابشناختی رساله ها را بازیابی می كند و سپس خلاصه كاملی در 24 صفحه در مورد هر كدام از رساله ها ارایه می شود.

منبع:http://www.hamseda.ir/fa/pages/?cid=36

ليست 100 فعل پركاربرد زبان انگليسي همراه با معني

ليستي از 100 فعل پركابرد زبان انگليسي گردآوري شده است. اينها افعالي هستند كه بيشترين استفاده را در زبان انگليسي، چه مكالمه و چه ساير موارد، داشته اند.

بايد بدانيد كه اين افعال مشكل نبوده و احتمالا با بيشتر آنها از قبل آشنايي داريد. هدف اصلي گردآوري اين افعال، شناخت بيشتر سطح آشنايي اوليه شما با زبان انگليسي مي باشد.

چنانچه با اين افعال آشنا نيستيد و يا مي خواهيد يادگيري زبان انگليسي را شروع كنيد، يادگيري اين افعال مي تواند جزو اولين قدم هاي شما محسوب شود.

1- Accept -  پذيرفتن

2-Allow - اجازه دادن

3-Ask - پرسيدن

4-Believe - باور كردن

5-Borrow - قرض گرفتن

6-Break -  شكستن

7-Bring - آوردن

8-Buy - خريدن

9-Can/ Be able - توانستن

10-Cancel - منتفي كردن 

11-Change - تغيير دادن

12-Clean - تمييز كردن

13-Comb - شانه كردن 

14-Complain - شكايت كردن

15-Cough - سرفه كردن

16-Count - شمردن

17-Cut - بريدن

18-Dance - رقصيدن

19-Draw - كشيدن

20-Drink - نوشيدن

21-Drive - رانندگي كردن

22-Eat -  خوردن

23-Explain -  توضيح دادن

24-Fall - افتادن

25-Fill - پر كردن

26-Find - پيدا كردن

27-Finish - تمام كردن

28-Fit -  جا دادن

29-Fix - درست كردن

30-Fly - پرواز كردن

31-Forget - فراموش كردن

32-Give - دادن

33-Go - رفتن

34-Have - داشتن

35-Hear - شنيدن

36-Hurt - زخمي شدن

37-Know - دانستن

38-Learn - يادگرفتن

39-Leave - ترك كردن

40-Listen - گوش كردن

41-Live - زندگي كردن

42-Look - ديدن

43-Lose - گم كردن

44-Make/Do - انجام دادن

45-Need - احتياج داشتن

46-Open - بازكردن

47-Organise - منظم كردن

48-‍Close/Shut - بستن

49-Pay - پرداختن

50-Play - بازي كردن

51-Put - قرار دادن

52-Rain - باريدن

53-Read - خواندن

54-Reply - پاسخ دادن

55-Run - دويدن

56-Say - گفتن

57-See - ديدن 

58-Sell - فروختن

59-Send - فرستادن

60-Sign - امضا كردن

61-Sing - آواز خواندن

62-Sit - نشستن

63-Sleep - خوابيدن

64-Smoke - سيگار كشيدن

65-Speak - صحبت كردن

66-Spell - هجي كردن

67-Spend - پرداختن

68-Stand - ايستادن

69-Start/Begin - شروع كردن

70-Study - درس خواندن

71-Succeed - موفق شدن

72- Swim - شنا كردن

73-Take - گرفتن

74-Talk - صحبت كردن
75-Teach - ياد دادن
76-Tell - گفتن
77-Think - فكر كردن
78-Translate - ترجمه كردن
79-Travel - سفر كردن
80-Try - امتحان كردن
81-Turn off - خاموش كردن
82-Turn on - روشن كردن
83-Type - تايپ كردن
84-Understand - فهميدن
85-Use - استفاده كردن
86-Wait - صبر كردن
87-Wake up - بيدار شدن
88-Want - خواستن
89-Watch - نگاه كردن
90-Work - كاركردن
91-Worry - نگران شدن
92-Write - نوشتن
93-Waste - هدر رفتن
94-Wonder - تعجب كردن
95-Worship - عبادت كردن
96-Win - برنده شدن
97-Wear - پوشيدن
98-Wash - شستن
100-Welcome - خوش آمد گويي

منبع: فرهيختگان دانشگاه تهران

ليستي از 50 لغت زيباي زبان انگليسي همراه با معني

اين لغات بر طبق بررسي انجام شده يك شركت انگليسي كه از حدود 40000 دانشپذير زبان انگليسي انجام شده، گردآوري شده است.  افرادي كه به اين لغات راي داده بودند زبان انگليسي را به عنوان زبان دوم مي آموختند كه بر طبق نظرشان اين لغات يا مفهومشان جزو زيباترين ها در زبان انگليسي مي باشد.

1-Mother - مادر 

2-Passion - عشق و شور

3-Smile - لبخند

4-Love -  عشق

5-Eternity -  جاودانگي

6-Fantastic - فوق العاده 

7-Destiny -  سرنوشت

8-Freedom - آزادي

9-Liberty -  آزادي - اختيار

10-Tranquility - آرامش

11-Peace - صلح

12-Blossom - شكوفه

13-Sunshine - نور آفتاب

14-Sweetheart -  عزيز دل

15-Gorgeous - با وقار

16-Cherish - گرامي داشتن

17-Enthusiasm - اشتياق

18-Hope - اميد

19-Grace -  وقار

20-Rainbow - رنگين كمان

21-Blue -  آبي

22-Sunflower - آفتابگردان

23-Twinkle -  چشمك زدن

24-Serendipity - خوش بياري

25-Bliss - سعادت

26-Lullaby - لالايي

27-Sophisticated - سطح بالا

28-Renaissance - رنسانس

29-Cute -  بانمك

30-Cosy - دنج

31-Butterfly - پروانه

32-Galaxy - كهكشان

33-Hilarious - مضحك

34-Moment - لحظه

35-Extravaganza - اغراق آميز

36-Aqua - آب مانند

37-Sentiment - عاطفه

38-Cosmopolitan - بين المللي

39-Bubble - حباب

40-Pumkin - كدوتنبل

41-Banana - موز

42-Lollipop - خروس قندي

43-Bumblebee - زنبور عسل

44-Giggle - خنده

45-Paradox - پارادكس

46-Delicacy - ظرافت

47-Peek-a-boo - يك نوع بازي كودكانه

48-Umbrella - چتر

49- Kangaroo - كانگارو

50-Elixir - كيميا

سه قانون گرامر زبان انگليسي كه لازم نيست رعايت شود

دليل وجود گرامر يا بهتر بگويم قوانين گرامر انگليسي اين است كه نوشته و يا كلام ما غيرمنطقي و يا غير معقول به نظر نرسد. اما گاهي برخي قوانين گرامري وجود دارند كه واقعا فقط مايه ي دردسر و گرفتاري ما هستند. اين قوانين را احتمالا افرادي سخت گير و خشك كه كاري جز پيچيده كردن انگليسي نداشته اند، ايجاد كرده اند.

شما لازم نيست اين قوانين را حتما رعايت كنيد، چه بسا خيلي بهتر ‌مي باشد كه به اين نكات گرامري اصلا توجهي نكرده و آنها را رعايت نكنيد.  سه عدد از قوانين اينجا ذكر شده است كه بهتر است رعايت نشود.

1-    تمام كردن جلمه با حرف اضافه –Preposition
شايد تا الان نمي‌دانستيد ولي اين قانون گرامري وجود دارد كه مي گويد نبايد جمله را با حرف اضافه تمام كرد (from, of…)

نمي‌دانم اين ايده گرامري از كجا شروع شده است اما باعث مي‌شود شخص براي اينكه جمله اش درست باشد كلام خود را چند بار بپيچاند. اما اين گونه نوشتار براي خواندن خيلي سخت است و به عنوان مثال استفاده از جلمه “From where this rule came ”   به جاي “ Where this rule came from “ آدم را ياد نوشته هاي قران 18 ميلادي مي‌ اندازد!
بنابراين اگر مي‌خواهيد واضح تر بنويسيد بهتر است اين قانون را رعايت نكنيد.

2-    شروع كردن جلمه با and يا but
بله، اين هم يك قانون عجيب ديگر گرامري هست كه بر طبق آن شما نبايد جمله هايتان را با and  يا  but  شروع كنيد.
اما به هر حال خود را نگران رعايت كردن اين قانون نكنيد زيرا استفاده از and  يا but  در ابتداي جمله براي ايجاد تاكيد كاملا قابل قبول مي‌باشد. با اين حال سعي كنيد تعادل را هميشه رعايت كنيد.

3-    جدا كردن فعل از to  (مصدرها)
بر طبق اين قسمت از دستور زبان، هنگامي كه مصدرها را در جمله در  زبان انگليسي استفاده مي‌ شوند، نبايد to   را از فعل جدا كرد. يعني  to boldly go   اشتباه محسوب مي‌ شود و بايد to go boldly  را استفاده كرد. مشكلي كه اين قانون  ايجاد مي كند آن است كه از ميزان تاكيدي كه بر روي كلمات كم مي كند، پس هر كجا كه لازم ديديد مي توانيد اين قانون را هم ناديده بگيريد.

10 اشتباه متداول ديكته زبان انگليسي

برخي از اشتباهات ديكته در زبان انگليسي به دليل شباهت تلفظ كلمات رخ مي دهد.  10 نمونه از معمول ترين خطاهاي ديكته از اين نوع در ادامه شرح داده شده اند.

1- Accept/ Except 

Please except this gift   غلط

Please accept this gift  درست

Accept به معني پذيرفتن مي باشد، درحاليكه except به معني به جز. 

2- Advice/Advise 

He refused to take my advise. غلط

He refused to take my advice. درست

توجه داشته باشيد كه advise فعل بوده و تلفظ آن هم با كلمه advice كه اسم بوده متفاوت مي باشد. 

3-Alright/ All right

He's alright after all  غلط

He's all right after all. درست

با اينكه برخي همچنان از گزينه اول براي نوشتن استفاده مي كنند ولي باز هم بيشتر منابع كلمه all right را گزينه ي درست تري مي دانند و نويسندگان آگاه هم از همين كلمه استفاده مي كنند. دو كلمه گفته شده از نظر معنا فرقي ندارند.

4-Effect/Affect

His death really effected me.  غلط

His death really affected me.  درست

Effect اسم بوده و affect فعل آن.

5-Everyday/ Every day

Dan walks the dog everyday at 5 p.m. غلط

Dan walks the dog every day at 5 p.m. درست

Everyday صفت مي باشد ولي درعبارت every day ، اسم day بعد از صفت every آمده است، و همان طور كه مي دانيد نحوه استفاده از صفت ها و عبارات با هم متفاوت مي باشد.

6- It's/ its

Put the saw back in it's place. غلط

Put the saw back in its place. درست

It's كه همان it is مي باشد و its صفت ملكي.

7-Passed/ Past

The car past the train  غلط

The car passed the train. درست

Passed فعل بوده و گذشته pass به معني رد شدن مي باشد اما past معمولا به عنوان قيد مكان استفاده مي شود.

8-Quite/ Quiet

We spent a quite evening reading. غلط

We spent a quiet evening reading. درست

Quiet به معني ساكت است و يك صفت، Quite هم قيد بوده كه به معني مقداري زياد مي باشد.

9-Then/ Than

I have more eggs then you. غلط

I have more eggs than you. درست

Then قيد مي باشد و در هركجاي جمله هم مي تواند قرار گيرد، ولي بعد از كلمه than هميشه بايد اسم يا ضمير بيايد.

10-Whose/ who's

I don't know who's dog you're talking about.  غلط

I don't know whose dog you're talking about.  درست

Who's همان مخفف who is مي باشد، درحاليكه whose صفت مفعولي مي باشد.

منبع:http://weblog.farhikhtegan.com/

برنج رایگان در ازای آموختن زبان انگلیسی!

         سایت "برنج رایگان" سایتی رسمی متعلق به سازمان جهانی تغذیه (WFO)، زیر نظر سازمان ملل. به ازای هر پاسخ صحیح شما، هزینه ی خرید 10 دانه برنج در بشقاب یک گرسنه ی آفریقایی فراهم می شود.  توجه کنید که این یک بازی برد برد است...شما لغت می آموزید، و نیز گرسنه ای را در آفریقا سیر می کنید. (شرایط قحطی و گرسنگی در شاخ آفریقا و در سومالی به سطح بحرانی رسیده و صدها هزار خانواده ی گرسنه شهر و کاشانه ی خود را ترک کرده، پیاده کیلومترها را طی می کنند، تا خود را به نزدیک ترین کمپ سازمان ملل برسانند. بسیاری از کودکان و مسن تر ها به این کمپا نمی رسند). اخبار مربوط به این اتفاقات و تحولات کنونی را نیز در همین وب سایت می توانید مطالعه کنید.....خیلی حس زیبایی است ،امتحان کنید

    
    httphttp://freerice.com

A Survey of Language Teachers

دوستان و همکاران عزیز جهت انجام یه تحقیق به همکاری شما

برای پر کردن یک پرسشنامه نیاز دارم.

پیشاپیش از کمکتون ممنونم.

لینک دانلود پرسشنامه

Happy Teacher's Day

The 4th postgraduate conference on issues in English language teaching and literature

Dear Friends and Colleagues,

The 4th postgraduate conference on issues in English language teaching and

literature is going to be held on May (Ordibehesht) this year in

Tehran university.

Here you can download the forms for registration.

Basic information

Conference Registration Form

Workshop registeration form

دوستان عزیز

چهارمین کنفرانس مسایل آموزش و ادبیات انگلیسی در اردیبهشت ماه جاری

در دانشگاه تهران برگزار می گردد. لینک های بالا جهت دانلود اطلاعات بیشتر

و نحوه ثیت نام در کنفرانس می باشد.

The Last Station!

دوستان سلام. بعد از مدتی باز اومدم. برای شرکت در یک کنفرانس

به کشور کامبوج و مالزی رفته بودم.

اما یه بار دیگه به آخرین پست سال رسیدیم. این چهارمین نوروز من با شماست.

اما پایان امسال متفاوت تر از هرسال است، چرا که هم سال 1389 و هم دهه پرهیجان 80

به پایان می رسد. امیدوارم سال جدید برای همه شما همراه با شکوفایی اندیشه هاتان

و باز شدن افق های جدید در زندگی تان باشد

و

همچنین واسه خودم که کلی نقشه دارم براش!

نوروز مبارک!

I can hear her paces!

I can hear her paces!
Gentle and light!
Nature becomes fresh in her fragrant appearance.
Trees sprout,
Birds begin singing,
And rivers start singing the life melody…

 

صداي قدم هايش را مي شنوم
آرام و سبك
طبيعت با عطر حضورش تازه مي شود
درختان جوانه مي زنند
پرنده ها نغمه خوان مي شوند
و رودخانه آواز حيات سر مي دهند

 

 

 

Yesterday's frozen and wintry nature becomes like a paradise with her pleasant breeze,
And trees forget all the cold memories on the auspicious arrival of spring.

 

 

 

دنياي بي روح و يخ زده ي ديروز با نسيم دلنشينش چونان بهشت مي شود

 

و درختان تمام خاطرات سرد زمستاني را به يمن ورود بهار از ياد مي برند

 

 

 

I was thinking;
Maybe I am just like this nature.
And until my heart is the prison of bitter memories, it won't host the spring!
My heart shook! How can I forget?
But…forgiveness in not naivety, it’s not forgetfulness…
Forgiveness is a present for our heart, to become weightless, to be peaceful & mellow.
I clean my heart from hatreds and annoyances, to welcome the spring full of affection, love and truthfulness…
Calm and light, like the spring…

 

 

با خود انديشيدم؛
شايد من نيز همانند اين طبيعتم
و قلبم تا زماني كه زندان خاطرات تلخ است، ميزبان بهار نخواهد شد
دلم لرزيد. چگونه فراموش كنم
اما... گذشت سادگي نيست، فراموشي نيست
بخشايش پيشكشي است براي قلب خود، كه سبك شود، كه آرامش يابد
دلم را از كينه ها و رنجش ها مي شويم، تا با وجودي مملو از مهر و پاكي، به استقبال نوروز بيايم
سبك و آرام، چون بهار

Acknowledgement

سلام......

اين مدت درگير كاراي نهايي پايان نامه بودم..... كه بالاخره موفق شدم روز چهارشنبه 5 آبان واسه دفاع

وقت بگيرم.... اين پست رو واسه تشكر از همه بچه هايي گذاشتم كه روز دفاع كمك كردند و هماهنگي ها

رو انجام دادند و تونستم در زمان مناسب جلسه رو برگزار كنم.

اول از همه مديون امير عزيز هستم كه واقعا سنگ تموم گذاشت و از يك روزقبل همه كارا رو رديف كرد و

همچنين روز دفاع كه همه كارا رو دوشش بود.... مرسي امير جون... از بهنام عزيز كه زحمت كشيد و

سوپروايزرم رو از كرج آورد و كلي استرس كه رو اين قضيه داشتم رو برطرف كرد....دمت گرم بهنام جون ايشالا

روز دفاع تو ... از حسين زاهدي هم كه زحمت فيلمبرداري و هماهنگي ها رو كشيد تشكر ميكنم....

از حسين عطارها و يحيي سرخوش كه كلي كمك كرد قبل و بعد از دفاع و همچنين خانم ها موسوي و آقا

كريمي كه از راه دوراومدند و روحيه دادند تشكر ميكنم.... و همچنين بقيه همكلاسي ها كه نتونستن بيان ولي

تلفني ابراز لطف و محبت كردند ممنونم.... همچنين بچه هاي ترم 3 ارشد آموزش و مترجمي كه حضور متين و

با نشاطي داشتند و آخر كار هم ابرازهمدردي (!!!!) كردند متشكرم......اميدوارم بتونم جبران كنم واسه همه.

روز بعد از دفاع همه خستگي ام برطرف شد موقعي كه ايميل پذيرفته شدن چكيده مقاله م در كنفرانس

CamTESOL 2011  رو توي باكسم ديدم....!

World Teacher's Day 2010: P.E. Teacher Educates Youth on the High Seas

P.E. teacher Ben Calvert keeps score with his high school students during class.

I was astounded. This was my first time to teach at a Christian school, and for the kids to start with this request humbled me to no end.

Garden Valley, Texas (Vocus) October 4, 2010

Teachers have one of the most critical and challenging jobs in the world – educating young minds and laying the groundwork for children to become adults. Most teachers choose that line of work because they want to give children the knowledge and skills needed to live happily and productively in our world. It is a huge undertaking as teachers often find themselves working at local schools with minimal resources and maximum classroom capacity.

In a spin on a traditional teaching job, Ben Calvert decided to take his teaching career to the high seas. He currently volunteers as a Physical Education teacher in Africa on the world’s largest non-governmental hospital ship, the Africa Mercy.

Calvert is the son of missionaries and has a heart for missions. After graduating with a degree in education, he completed a one-year internship, teaching gymnastics to students at the Sports Academy of The Hague University in The Netherlands.

At that point, Calvert was ready to make a change in his life. He was considering doing development work locally, but he came across an advertisement for a Specialist PE teacher with Mercy Ships on their ship, the Africa Mercy. This floating hospital is staffed by a 400-person volunteer crew and provides free health care to the forgotten poor of West Africa. Some volunteers have their families onboard, and approximately 55 children attend the accredited Academy onboard the ship. Calvert says stumbling upon the advertisement for the PE position “was too much of a coincidence to ignore,” so he decided to revise his plans. “It was easy for me to make the decision because I wasn't leaving a long-term teaching contract behind,” he added.

He was, however, leaving a comfortable life behind. Working on a hospital ship in Western Africa was a drastic change, but Calvert was excited about the opportunity. “I knew I would feel a real connection with the kids onboard since I am a missionary’s kid myself – not to the extremes that these kids are, but it did allow me to have some insight into their distinctive world.”

Calvert saw the job with Mercy Ships as a very unique opportunity to combine teaching and missionary work. Teachers typically do not get a chance to contribute directly to missions, but the Mercy Ships Academy allowed Calvert to play his part in supporting mission work. “I didn’t work directly for the locals in the host nation,” he says, “but I allowed the parents of my students to honor their decision to be volunteers on the ship without worrying about their children’s education.” For Calvert, the bottom line was honoring the decision and faithfulness of the parents.

One of Calvert’s most memorable moments came one day during the 2009 Field Service in Benin. It was the beginning of the high school PE class. That morning Africa Mercy Captain Tim Tretheway posted a notice in the reception area saying that there was an infant in ICU on the hospital ward who was in a life-threatening situation. As the class began, Calvert noticed an overwhelming silence from the typically rowdy teenagers. One girl broke the silence by asking if they could pray for the desperately ill infant.

“I was astounded,” Calvert said. “This was my first time to teach at a Christian school, and for the kids to start with this request humbled me to no end.”

That day confirmed Calvert’s decision to become a teacher on a hospital ship with Mercy Ships. It made him fully realize that the kids, just as much as the parents and the teachers, are an integrated part of the wider community – and the mission – that is the Africa Mercy. As the class came together in prayer to lift up the people they serve, it was a powerful moment in Calvert’s eyes.

Of course, there are notable differences in his teaching environment. Calvert identifies the biggest difference between teaching on the Africa Mercy and teaching in The Netherlands as the unique advantages of being in a small Christian School environment. He has the opportunity to know each of his students personally and to form a relationship with them as people, not just as students. The class is able to share their personal beliefs, and Calvert has the opportunity to help the students grow in their relationship with Christ. That is a luxury not allowed in public schools in other settings. The freedom to incorporate faith into education allows his students to grow in their beliefs, while strengthening Calvert’s faith at the same time.

He is also teaching in a truly international school. With volunteers on the ship representing 35 countries, his students come from a diverse background. English is the official language on the ship, but it is a second language for many of the students. He enjoys experiencing a fusion of different cultures in one classroom.

Calvert’s teaching job at a Christian Academy onboard a floating hospital is an extremely unique position. He feels blessed and thankful that he has been given this outstanding opportunity. He is one of thousands of teachers across the world who should be honored today on World Teacher’s Day. Each teacher is working diligently to shape the minds of the world’s youth. Calvert’s experience demonstrates that not all teaching environments are the same, and it takes all kinds of teachers to educate the leaders of tomorrow.

For more information about teaching positions available, please contact jobs(at)mercyships(dot)org.

ABOUT WORLD TEACHER’S DAY: October 5th is World Teachers’ Day. This year hundreds of thousands of students, parents and activists around the world will pay homage to all teachers who have been directly or indirectly affected by a major crisis.

ABOUT MERCY SHIPS: Mercy Ships uses hospital ships to deliver free, world-class health care services to those without access in the developing world. Founded in 1978 by Don and Deyon Stephens, Mercy Ships has worked in more than 70 countries providing services valued at more than $808 million, impacting more than 2.5 million direct beneficiaries. Each year Mercy Ships has over 1,200 volunteers from over 40 nations. Professionals including surgeons, dentists, nurses, health care trainers, teachers, cooks, seamen, engineers, and agriculturalists donate their time and skills to the effort. Mercy Ships seeks to become the face of love in action, bringing hope and healing to the poor. For more information click on www.mercyships.org

World Teachers' Day 2010

 

BRUSSELS, October 4, 2010 /PRNewswire/ --

- Recovery Begins With Teachers!

On 5 October, millions of teachers and education workers will be joined by children, young people and parents across the globe to celebrate World Teachers' Day. They will pay tribute to the teaching profession and its unique role in promoting recovery from crises.

From the global economic crisis which destabilised many developed economies in the last year, to humanitarian disasters, such as the earthquake in Haiti and floods in Pakistan, the role of teachers has been vital to the social, economic and intellectual rebuilding of communities in which we all live and work.

As the global union representing 30 million education workers around the world, Education International (EI) is proud to acknowledge the profound contribution of all teachers from pre-school to university.

EI General Secretary, Fred van Leeuwen, said: "Being a teacher means belonging to the most valuable profession. Wherever communities face hardship, teachers are immediately present on the frontline to help promote recovery. Sadly, in many countries, being a teacher also means being paid an unfair wage, being treated unfairly or harassed, and in some cases, living in danger of losing your life.

"Despite these challenges, teachers continue giving to society by teaching and improving the life chances of millions of learners. As UNESCO confirms: 'Without teachers input to shape education reforms, recovery processes are not likely to achieve all their goals.'

"At a time when the world faces an unprecedented shortage of qualified teachers, when 10 million more teachers must be recruited and trained to achieve internationally agreed goals of quality education for every child, marking World Teachers' Day is a small step to pay homage to millions of extraordinary heroes in our global community."

EI has co-signed an official statement with the ILO, UNDP, UNESCO and UNICEF, and will join an official event in Paris, on 5 October, with teachers from Haiti, Lesotho, Mali, Laos, France and Israel to give evidence about the role of teachers in recovery of their society.

Since 1994, when World Teachers' Day began, EI members have organised activities for teachers. In Uganda, the government has also declared 5 October a public holiday. You can send an e-greeting card or tweet a message with the tag #wtd2010 to your favourite teacher, or download this year's poster at the website: http://www.5oct.org

SOURCE Education International

Top 10 'unanswerable' questions revealed

Top 10 'unanswerable' questions revealed

 Do blondes really have more fun?

"What is the meaning of life?", "Is there a God?" and even "Do blondes have more fun?" - these are apparently the world's trickiest questions.

Internet search engine Ask Jeeves has compiled what it called a top 10 of "unanswerables" in the past decade.

The list is based on some 1.1 billion queries made on the site since its launch in 2000.

Other weighty issues include mortality, love and fame, but "did Tony Soprano die?" also made it on the list.

JEEVES' UNANSWERABLES

1. What is the meaning of life?

2. Is there a God?

3. Do blondes have more fun?

4. What is the best diet?

5. Is there anybody out there?

6. Who is the most famous person in the world?

7. What is love?

8. What is the secret to happiness?

9. Did Tony Soprano die?

10. How long will I live?

Ask Jeeves said that this was because many users of the site had been inquiring about what happened to the TV gangster after the final episode of the popular US drama The Sopranos.

The site also said it was launching an "unanswerables" page to help people shed light on some of the most tricky questions.

Since its launch Ask Jeeves - with its trademark butler - has been struggling against more popular search engines, such as Google.

The original idea behind Ask Jeeves (known as Ask outside the UK) was to allow users to get answers to their questions, as well as traditional keyword searching.

Source: http://www.bbc.co.uk/news/technology-11368424

A Trick!

سلام.

یه ترفند خوب واسه کسایی که نرم افزار واسه تبدیل کردن فایلای Word به Pdf دم دست ندارند

خصوصا بچه هایی که باید پروپوزال یا پایان نامه شون رو تبدیل کنند و وقت آنچنانی هم ندارند!

فایلتونو attach کنید و به   [e-mail] ایمیل کنید.

 برعکس عمل بالا یعنی Pdf  به Word رو به این آدرس[e-mail]  میل کنید.

یادگیری لغات IELTS و TOEFL از طریق SMS

یادگیری لغات IELTS و TOEFL از طریق SMS.....

اگر قصد دارید در آزمون ایلتس و تافل شرکت کنید ، و به دانش تخصصی در زمینه ی گرامر و واژگان آن نیاز دارید ، توصیه میکنم از این سرویس استفتده نمایید:

• گرامر تخصصی آیلتس و تافل - هر روز یک پیامک تا سه ماه  - شامل نکته و مثال - کد ESLGS
• واژگان تخصصی آیلتس و تافل - هر روز یک پیامک تا سه ماه - شامل لغت و معنی و مترادف - کد ESLVS

برای دریافت نمونه کافیست فقط کد مورد نظر را به شماره ی 30001421 ارسال کنید.

منبع: IELTS HOME

Return to the Virtual World

سلام دوستان....................

بعد از دو سال دوری از دنیای مجازی حالا فرصتی پیش اومده که باز اینجا باشم

و با دوستان قدیمی و جدید روابط رو از سر بگیرم.........فقط از همه بچه ها که این مدت همیشه

میومدن و کامنت میذاشتن و احوال میپرسیده واقعا شرمنده ام! مرسی که به یادم بودین

 و فراموشم نکردین........امیدوارم بتونم جبران کنم.

General Knowledge

 

General Knowledge

We know that there are 7 special facts :
- 7 days in a week
- 7 colors in rainbow
- 7 layers of heavens
- 7 continents in the world
- 7 oceans in the world
- 7 orbits in an atom
- 7 layers of the earth
MATHEMATICS
1* 7 + 3 =10
14* 7 + 2 =100
142* 7 + 6 =1000
1428* 7 + 4 =10000
14285* 7 + 5 =100000
142857* 7 + 1 =1000000
1428571* 7 + 3 =10000000
14285714* 7 + 2 =100000000
142857142* 7 + 6 =1000000000
1428571428* 7 + 4 =10000000000

BIOLOGY
Most Mammals’ neck has 7 bones.
The no. of opening into the human’s head is :
mouth , 2 eyes , 2 ears , 2 nostrils .
CHEMISTRY
The most abundant gas on earth,
NITROGEN, has atomic No. 7
There are 7 Rows in the periodic table
The HALOGEN are found in group 7
The PH of pure water is 7

PHYSICS
There are 7st Base units:
Meter, Kilogram, Second, Kelvin, Mole and Candela
There are 7 colors in the visible light:
red, yellow, green, blue, indigo, violet
The atmosphere consists of 7layers:
Troposphere, Stratosphere, Ozonosphere, Mesosphere, Thermosphere, Ionosphere, Exosphere
ASTRONOMY
There are 7 visible ( to the naked eye ) STELLER OBJICTS:
Sun, Moon, Mercury, Mars, Jupitar, Venus, and Saturn

Pictures of 13th of Nowrooz

A Picnic

Today, we had a picnic with very good times beside my family.

I took nice photoes of nature in South of Iran.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Beginning in another way

And a beginning in another way …

 

I love my "Blue Sky", and the "ZABIH",

 

 I'll be with them.

 

But maybe sometimes I should be different as well, to appreciate the

 

Persian-language Aryan of my homeland.

 

And my belief that beauty and magnificence of my mother tongue is

 

not sometime interpretable deservingly.

 

And to congratulate spring's colorful and fragrant arrival,

 

And what I've asked of green nature, under this blue sky…

 

Hello Antares! Happy Birthday!

 

*****

 

و آغازي از نوعي ديگر

آسمان آبي ام را دوست دارم، و ذبیح را،

 

 كنارشان خواهم ماند

 

اما شايد گاهي بايد ديگرسان نيز بود، به پاس پارسي گويان آريا سرشت ميهنم

 

و باورم كه زيبايي و عظمت زبان مادري ام گاه با هيچ گويش بيگانه اي به حق تجلي

نمي يابد

 

و به شادباش مقدم رنگ رنگ خوش ترنم بهار

و من از كالبد سبز چه ها پرسيدم، زير اين طاق كبود

درود آنتاريز، شكفتنت فرخنده

 

The Last Station

این دومین بهار عمر من با شما همراهان است. آنچه در طی این دو سال بر ما گذشت همه حکایت

روزهای پشت سر و عبرت آموزی از گذشته و انباشته کردن آموخته ها و تجربه ها بود. در طی این دو

سال خاطرات ریز و درشت زیادی برای من در صحنه ی مجازی و واقعی زندگی رقم خورد.

اما امسال، سال 1387 ، سالی بود متفاوت، مثل سال قبل، اندکی بیشتر! امسال نیز موفقیت را

تجربه کردم. امسال شاید خدا را نزدیکتر از همیشه دیدم. 1387 به من یاد داد که دقیقا خواستن

توانستن است. 1386 به من گفت اراده کن 1387 گفت شکوه پیروزی و اراده را ببین!

سال 87 به من یاد داد هیچگاه مغرور نباشم همزمان که عاقبت غرور را نیز نشانم داد.

سال 87 شاهد جدایی دوستانی بی ریا و ساده بودم...دوستانی که هر چه سعی کردم مجدد

ببینمشان نتوانستم، اما با دوستان دیگری آشنا شدم، دوستانی که با هم سختی های زندگی را

تجربه می کنیم.

دنیای 87 من خیلی بزرگتر از 86 شده!

این بهار و بهارهای پیش روی دیگر هم خواهند آمد و باز حدیث روسیاهی و بهار تکرار خواهد شد.

برای ما سوته دلان همین بس که در این گذر و گذار بمانیم و اندیشه و احساسمان را قلمی کنیم.

این پست آخرین پست امسال من است.....! چقدر زود گذشت.....! به یاد پارسال و چنین روزی و

پستی مشابه.

اما سال پیش رو.....سال 1388 یادم باشد که زیبایی های کوچک را دوست بدارم حتی اگر در میان

زشتی های بزرگ باشند.

یادم باشد که دیگران را دوست بدارم آن گونه که هستند ، نه آن گونه که می خواهم باشند.

یادم باشد که هرگز خود را از دریچه نگاه دیگران ننگرم.

که من اگر خود با خویشتن آشتی نکنم هیچ شخصی نمی تواند مرا با خود آشتی دهد.

یادم باشد که خودم با خودم مهربان باشم.

چرا که شخصی که با خود مهربان نیست نمی تواند با دیگران مهربان باشد.

سال نو مبارک

صداي قدم هايش را مي شنوم

 

 

I can hear her paces!
Gentle and light!
Nature becomes fresh in her fragrant appearance.
Trees sprout,
Birds begin singing,
And rivers start singing the life melody…

 

صداي قدم هايش را مي شنوم
آرام و سبك
طبيعت با عطر حضورش تازه مي شود
درختان جوانه مي زنند
پرنده ها نغمه خوان مي شوند
و رودخانه آواز حيات سر مي دهند

 

 

 

Yesterday's frozen and wintry nature becomes like a paradise with her pleasant breeze,
And trees forget all the cold memories on the auspicious arrival of spring.

 

 

 

دنياي بي روح و يخ زده ي ديروز با نسيم دلنشينش چونان بهشت مي شود

 

و درختان تمام خاطرات سرد زمستاني را به يمن ورود بهار از ياد مي برند

 

 

 

I was thinking;
Maybe I am just like this nature.
And until my heart is the prison of bitter memories, it won't host the spring!
My heart shook! How can I forget?
But…forgiveness in not naivety, it’s not forgetfulness…
Forgiveness is a present for our heart, to become weightless, to be peaceful & mellow.
I clean my heart from hatreds and annoyances, to welcome the spring full of affection, love and truthfulness…
Calm and light, like the spring…

 

 

 

با خود انديشيدم؛
شايد من نيز همانند اين طبيعتم
و قلبم تا زماني كه زندان خاطرات تلخ است، ميزبان بهار نخواهد شد
دلم لرزيد. چگونه فراموش كنم
اما... گذشت سادگي نيست، فراموشي نيست
بخشايش پيشكشي است براي قلب خود، كه سبك شود، كه آرامش يابد
دلم را از كينه ها و رنجش ها مي شويم، تا با وجودي مملو از مهر و پاكي، به استقبال نوروز بيايم
سبك و آرام، چون بهار

Reply to A Friend

با سلام به همه دوستان

از همه دوستانی که تو این مدت نتونستم محبتشون رو پاسخگو باشم معذرت خواهی میکنم.

در جواب به دوستمون زهرا از شیراز که در مورد کنکور زبان سوال کردند باید عرض کنم

کتاب ۵۰۴ و کتابهایی از این دست مفید هستند و همچنین در مورد رشته های مترجمی و

ادبیات انگلیسی باید ببینیم خوب بودن از نظر شما چیه؟ امروزه بازار کار مهمترین عامل دسته بندی

رشته ها به خوب و بد هست....بازار کار مترجمی از نظر درآمد در حال حاضر بهتر از سایر

گرایشهای زبان انگلیسی است. اما رشته ادبیات انگلیسی با توجه به سنگینی مطالب و

دروسی که دانشجویان باید بگذرانند متاسفانه هنوز فارغ التحصیلان این رشته راهی به جز

تدریس در پیش رو ندارند...وضعیت تدریس در موسسات زبان ایران هم که کاملا مشخص است!

به هر حال اگه سوالی باقی ماند من در خدمت هستم.

یک کتاب گرامر هم اینجا برای داوطلبان کنکور برای دانلود گذاشتم. توضیحات این کتاب

 به فارسی می باشد.

کتاب اول

کتاب دوم

کتاب سوم

American and British English Differences

سلام

دوست و همکلاسی عزیزم حسین زاهدی تفاوت های عمده لهجه آمریکایی و بریتانیایی زبان انگلیسی

رو به صورت کامل در یک فایل Word جمع آوری کردند. ضمنا منبع این فایل ویکی پدیا هست و منبع قابل

اعتمادی می باشد.

برای دانلود فایل اینجا را کلیک کنید.

New Study New Life

سلام بر همه دوستان جدید و قدیمی

بعد از مدتها دوباره فرصتی دست داد تا از خودم بنویسم. یک ترم گذشت و اینقدر درگیر درس و دیگر

مشکلات بودم که متوجه گذشت زمان نشدم. با دوستان جدید و متفاوتی آشنا شدم و در واقع دنیای

جدیدتری به روم باز شد. واقعا آغاز هر مقطع تحصیلی، باز شدن پنجره جدیدی از زندگی است. خصوصا

برای من که چند مقطع رو عوض کردم!

از همه دوستانی که نتونستم جواب کامنتاشون رو بدم و بهشون سر نزدم، معذرت میخوام.

Abalfazl al-Abbas

 

Abalfazl al-Abbas

 

Hazrat Abalfazl al-Abbas (PBUH) is the hero son of Imam Ali (PBUH) and Imam Hossein's brother.

Courage, loyalty and kindness are some of the virtues attributed to Hazrat Abalfazl (PBUH).

He always fought courageously against the enemies of Islam in different battlefields alongside his father Imam Ali (PBUH).

Hazrat Abbalfazl is especially known for his brave move in the Karbala battlefield on the Day of Ashura where he went to bring water for the women and children waiting for water in Imam Hossein's tent.

Riding on his horse, he bravely passed through the numerous enemy soldiers and could get water. However, on the way back to the tents, he lost both his hands and recieved countless wounds on his body. When the mashk containing water was his by an arrow, disappointedly fell on the ground.

Because of his piety and closeness to Allah, he is called "Bab al-Hava'ej" (the door to our needs).

Every year, Shiia'es commemorate him as a symbol of bravery in the mournings in the Month of Ashura.......

ادامه نوشته

Addiction to Internet ‘is an illness’

Addiction to Internet ‘is an illness’

New evidence shows that excessive use of the Internet causes people to suffer from isolation, tiredness and withdrawal symptoms
David Smith, technology correspondent
March 23, 2008

Tense? Angry? Can’t get online? Internet addiction is now a serious health problem that should be officially recognized as a clinical disorder, says a leading psychiatrist.
In the respected American Journal of Psychiatry, Dr Jerald Block writes that the disorder is caused by excessive gaming, viewing online pornography, emailing and text messaging. He says that the disorder is now so common that it should be included in medical text books. According to Block, Internet addiction has four main components:
Excessive use often associated with a loss of sense of time;
Withdrawal symptoms, including feelings of anger, tension and/or depression when the computer is inaccessible;
The need for better computers, more software, or more hours of use;
Negative repercussions, including arguments, lying, poor achievement, social isolation and tiredness.
Block says that in South Korea 10 people died from blood clots because they stayed seated for long periods in Internet cafes and another was murdered because of an online game. South Korea now considers Internet addiction one of its most serious public health issues. The government estimates that around 210,000 South Korean children need treatment. 80 per cent of them might need drugs that target the brain and nearly a quarter could need to go to hospital. Since the average high school pupil there spends about 23 hours per week gaming, another 1.2 million are believed to be at risk of addiction and require basic counselling. Many people are also worried about the number of addicts who stop going to school or leave their jobs to spend more time on computers. In China it has been reported that about 10 million adolescent Internet users could be considered addicts.• • • •
Dr Block, a psychiatrist at the Oregon Health and Science University in Portland, writes that it is more difficult to estimate how bad the problem is in America because people tend to surf at home instead of in Internet cafes. But he believes there are similar cases, and says: “Unfortunately it is not easy to treat Internet addiction.” He told The Observer that he did not believe specific websites were responsible. “The relationship is with the computer,” he said. “First, it becomes a significant other to them. Second, they use up emotions that they could experience in the real world on the computer, through any number of mechanisms: emailing, gaming, porn. Third, computer use takes up a huge amount of time in their life. Then if you simply try to remove the computer, they feel they’ve lost their best friend. That can take the form of depression or rage.”
Harry Husted, a single 51-year-old from New York, spends 16 hours a day on the Internet. He insists that he is not addicted, but admits that he used to be. “I used to work with computers for eight hours, then get home and go online for another seven hours. I stayed up until two or three in the morning, or until I got so sleepy I had to go to bed. I didn’t go out to get the groceries and I didn’t care about friends, TV, or anything. After a while I realized what was happening and did something about it. Now if I use MySpace it’s only to advertise my business.”
Internet addiction clinics are opening all around the world, and many people have turned, apparently without irony, to web discussion boards with names such as Internet Addicts Anonymous. The Centre for Internet Addiction Recovery in Bradford, Pennsylvania, says Internet addiction has become a growing legal issue in criminal, divorce and employment cases.
Robert Freedman, editor of the American Journal of Psychiatry, said Internet addiction can be diverse. “In Korea, it seems to be mostly gaming sites. In America, it is Facebook. Additionally, it’s porn, it’s games, it’s

Bureaucracy

سلام دوستان......

مدتی که نبودم از همه دوستان که اومدند سر زدند و ما رو تنها نذاشتند

تشکر می کنم.

این مدت در پیچ و خم ادارات و سازمان ها بالا و پایین می رفتم . عجب

بوروکراسیه تو این ادارات آدم له میشه........

I am Happy Now............Come Here

سلام..........



بچه ها کجایید ؟ بیاید اینجا یه خبر دارم براتون................


بالاخره کارشناسی ارشد قبول شدم..................


.
.
.



اینم شیرینی .............

ByMySide

ByMySide چهارمين ورژن از برنامه E504 است كه برنامه اي براي استفاده ساده تر و مؤثرتر از كتاب 504 كلمه است كه قابليت هاي بسياري به آن افزوده شده تا فرآيند يادگيري را لذت بخش و كامل تر كند .در ورژن جدید سعي شده تا حد ممكن محيط برنامه ساده باشد تا موجب نهايت تمركز روي درس و 12 كلمه آن شود . در اين راستا تنظيمات بي مورد حذف شده و شما در مسيري تعيين شده توسط برنامه حركت مي كنيد . به عبارتی شما باید مانند یک بازی کامپیوتری این برنامه را مرحله به مرحله یاد بگیرید . درس ها هر كدام به عنوان يك مرحله در نظر گرفته مي شود (۴۲ مرحله ) كه تنها در صورتي مي توانيد به مرحله بعد برويد كه به سوالات مطرح شده در قسمت املا ومعني پاسخ بگوييد . هدف از اين كار جلوگيري از پراكنده خواني و گشت زدن بي مورد در ميان درس ها بوده است كه عامل اصلي ناتمام ماندن كتاب هاي كاغذي است . در ضمن باعث ايجاد اشتياق براي ياد گرفتن درس و رفتن به مرحله بعد خواهد شد .

 در كتاب 504 تصويري براي داستان كوتاه نمي بينيد در حالي كه در اين ورژن ما براي هر كدام از ريدينگ ها تصويري تا حد امكان نزديك به موضوع قرارداده ايم تا تصوري از موضوع اصلي متن در خواننده به وجود آيد .

از نكات ديگرگرافيك زيباي برنامه است كه وقت زيادي روي آن صرف شد ، محيط فعلي نرم افزار بارها و بارها تغيير كرده و از ميان دهها طرح مختلف انتخاب شده است .

  اولین نرم افزار آموزشی زبان ایرانی که در طول تقریبا یکسال توزیع آزمایشی در کشورهای آسیای جنوب شرقی طرفداران بسیار ی پیدا کرده است .

 

 

برای خرید این برنامه مراحل زیر را انجام دهید :

                  1. به آدرس [e-mail] ایمیل بفرستید .

                  2 . گروه در سریعترین زمان ممکن برنامه و نحوه ی ارسال پول را به شما ارسال خواهد کرد .

                  3. با نصب برنامه شما Productkey خود را برای گروه می فرستید یا sms کنید.

                  4. reg key برای شما ارسال خواهد شد .

 

مبلغ دریافتی برای این سری ( تا نیمه مرداد)  فقط 1000 تومان (یعنی  حدود یک سوم قیمت کتاب کاغذی 504  است!) شما می توانید اگر کارت اینترنتی دارید از طریق اینترنت یا در یک دستگاه خود پرداز این مبلغ را به آسانی بپردازید .

 

برای آشنایی با قدرت و کارایی برنامه ما می توانید نسخه آزمایشی که در   گروه  sysengsoftموجود است نصب کنید . این برنامه با محیطی جذاب ، فرآیند یادگیری طوفانی و کتاب جادویی 504 می تواند سطح زبان شما را بسیار بالا ببرد .

 

پاسخ به سوالات شما:

 

    برای نصب  فریم ورک ۲ راههای زیادی وجود دارد   :

۱. اگر با ویندوز ویستا کار می کنید احتیاجی به  دات نت فریم ورک نیست چون روی آن نصب است. 

۲. در سی دی های Assistant موجود است

۲.  در سی دی ها ویندوز xp جديد مثل ۲۰۰۶ يا سرويس پك ۳ دات نت فريم ورك را از اتوران  آن  سي دي مي توانيد نصب كنيد .

۳. سي دي ۱ ويژوال استديو دات نت۲۰۰۵ از مسیر wcu\dotNetFramework  فايل  dotnetfx.exe را اجرا كنيد.

 

 توليد چند كليد محصول مختلف! :
كساني كه كد رجيستر دريافت كرده اند . برنامه را فقط بر روي يك كامپيوتر نصب كنند. در اين صورت اگر دوباره هم برنامه را نصب كنند(در صورت عوض کردن ویندوز) كد محصول و رجيستر  تغييري نخواهد كرد .

  

صدای با کیفیت بهتر سوال همیشگی: برنامه از موتورها صحبت نصب شده روی ویندوز استفاده می کند . در ویندوز xp به طور پیش فرض یک گوینده به نام sam استفاده می کند. که صدای بسیار بدی دارد (مانند ربات !). به روشی که گفته شد (درپست قبل)  از صداهای آفیس استفاده کنید. همچنین صداهای مختلفی را می توانید از اینترنت دانلود کنید .

Happy Birthday To My Privacy

امروز 20 مرداد وبلاگ My Privacy  یک ساله شد....

خوشحالم که در این یک سالی که گذشت از طریق این وبلاگ ، توانستم مطالب

جدید و جالبی را از  رشته ام زبان انگلیسی یاد بگیرم و همچنین دوستان زیادی

به اندازه همه لینک های موجود در وبلاگ پیدا کنم.... چه عزیزانی که از طریق نت

با هم مرتبط هستیم و چه دوستانی که تلفنی در ارتباطیم و همچنین کسانی که از نزدیک

همدیگر را ملاقات کردیم..... از این زندگی دوم در دنیای مجازی خوشحالم...

به همین مناسبت اینجا جمله "تولدت مبارک" را به زبان های زنده دنیا آوردم...

 Afrikaans Veels geluk met jou verjaarsdag

 

Albanian Urime ditelindjen

 

Alsatian Gueter geburtsdaa

 

Amharic Melkam lidet

 

Arabic Eid milaad saeed! or Kul sana wa inta/i tayeb/a! (Masculine/feminine)

Armenian Taredartzet shnorhavor! or Tsenund shnorhavor!

 Assyrian Eida D’moladukh Hawee Brikha

 

Austrian-Viennese Ois guade winsch i dia zum Gbuadsdog

 

Aymara (Bolivia) Suma Urupnaya Cchuru Uromankja

 

Azerbaijani Ad gununuz mubarek! — for people older than you
Ad gunun mubarek! — for people younger than you

 

Basque Zorionak

 

Belauan-Micronesian Ungil el cherellem

 

Bengali (Bangladesh/India) Shuvo Jonmodin

 

Bicol (Philippines) Maogmang Pagkamundag

 

Bislama (Vanuatu) Hapi betde! or Yumi selebretem de blong bon blong yu!

Brazil ParabŽns a voc !ParabŽns a voc ,nesta data querida muitas felicidades e muitos anos de vida.

 

Breton Deiz-ha-bloaz laouen deoc’h

 

Bulgarian Chestit Rojden Den

 

Cambodian Som owie nek mein aryouk yrinyu

 

Catalan Per molts anys! or Bon aniversari! or Moltes Felicitats

 

Chamorro Biba Kumplianos!

 

Chinese-Cantonese Sun Yat Fai Lok

 

Chinese Fuzhou San Ni Kuai Lo

 

Chiness-Hakka Sang Ngit Fai Lok

 

Chinese-Mandarin qu ni sheng er kuai le

 

Chinese-Shanghaiese San ruit kua lok

 

Chinese-Tiociu Se Jit khuai lak

 

Chronia Polla NA ZHSHS

 

Croatian Sretan Rodendan!

 

Czech Vsechno nejlepsi k Tvym narozeninam

 

Danish Tillykke med fodselsdagen

 

Dutch-Antwerps Ne gelukkege verjoardach

 

Dutch-Bilzers Ne geleukkege verjoardoag!

 

Dutch-Drents Fellisiteert!

 

Dutch-Flemish Gelukkige verjaardag! or Prettige verjaardag!

 

Dutch-Frisian Fan herte lokwinske!

 

Dutch-Limburgs Proficiat! or Perfisia!

 

Dutch-Spouwers Ne geleukkege verjeurdoag!

 

Dutch-Twents Gefeliciteard met oen’n verjoardag!

 

Dutch Hartelijk gefeliciteerd! or Van harte gefeliciteerd met je verjaardag!

English Happy Birthday!

 

Esperanto Felichan Naskightagon!

 

Estonian Palju onne sunnipaevaks!

 

Euskera Zorionak zure urtebetetze egunean!

 

Faroes ( Faroe island ) Tillukku vid fodingardegnum!

 

Farsi Tavalodet Mobarak!

 

Finnish Hyvaa syntymapaivaa!

 

French (Canada) Bonne Fete!

French Joyeux Anniversaire!

CONTINUE.....

ادامه نوشته

ELEMENTS OF STORY

برای نقد یک داستان باید با عناصر داستان آشنا باشیم..... این عناصر کدامند؟

SETTING

PLOT

CONFLICT

CHARACTER

POINT OF VIEW

THEME

ادامه نوشته